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ホーム社会包摂に資する演劇事業の企画・運営
SDGsの分類
研究テーマ
人文学
学科の分類
工学部総合人間学系教室

社会包摂に資する演劇事業の企画・運営

工学部

総合人間学系教室

文化政策研究室

椋平淳 教授

社会包摂劇場運営地域活性化

高齢化や経済格差拡大などの社会環境の変化を背景に、劇場のもつ社会包摂機能が注目されている。特に公共の劇場が提供する事業には、単に舞台関係者や芸術愛好家に訴求する要素だけでなく、広く一般の人々の幸福感増進やコミュニティ活性化に資する多様な機能が求められる。個別の演劇事業の企画・運営や統括的な劇場運営・プログラムデザインのあり方、さらには共生社会の実現に向けた劇場を拠点とする地域貢献の方策について、実践的に探求する。

◆演劇的「公共」事業が内包すべき要素

 

時代とともにキーワードが変遷・増殖

・20世紀中葉以降の「公共」の概念では、Official/Common/Openという性質が必須3要素。
・やがて21世紀が近づくと、Official(公的機関が行う)だけでなく、Non-governmental(非政府による)/Civic(一般市民の)な運営主体も多数生まれる。
・サービスのあり方は、Common(関係者全員に共通する)だけでなく、個々の条件に対応するFlexible(柔軟な)/Supple(付随的な)な方向へ細分化してくる。
・提供する側にとっては、サービスはOpen(誰もが享受できる)であることを担保するだけでなく、Symbiotic(共生的)/Sustainable(持続可能な)な社会構築への寄与を希求することが要請されている。
・現在は、これらの性質を踏まえつつ、さらにInclusive(包摂的な)という統合的概念が重視されている。
・そして今後は、Inclusive Society(社会包摂/包摂型社会)が含意する多様なコンセプトをより多角的に実現する取組が重要性を増すと予想される。

◆研究・実践の特徴

包摂的取組を先取りしてきた地域演劇祭や事業に長年携わる実績に基づき、同時に国内外の先進事例を参照しつつ、各地域の特性を尊重した企画・運営を構想。

①事業や劇場、および地域の持続的展開に資するプランニング

②地元の老若男女から業界のプロまで、多様な人材の参画による共生促進

③多彩なジャンルや活動を連関させる訴求力豊かな組織的プログラミング

④特に、コロナ禍により大きな打撃を受けた演劇業界に関して、その復興と持続的発展を可能とする理論的/実践的糸口を究明

⑤演劇活動が共生社会の実現にどのように寄与しうるのかについて探求

◆取組事例:Kyoto演劇フェスティバル

京都府・指定管理者 創 [(公財)京都文化財団+㈱コングレ]・Kyoto演劇フェスティバル実行委員会が主催する地域演劇祭。京都府立文化芸術会館を拠点とし、京都府や近隣府県の子どもから一般成人・シニアまで、幅広い世代が出演者や観客・運営側として参加する。ストレートプレイやミュージカル・人形劇など多彩なジャンルを横断し、劇団公演に限らず、市民参加型の創作劇などもプログラム化。1979年の創設以降、500を超える団体が上演し、延べ30万人以上の来場者を迎え、地域演劇祭としては全国屈指の44回の歴史を持つ。

図1.公募・一般部門①:太秦映画村関係団体による活劇
図2.公募・一般部門②:プロ集団による映像と語り
図3.公募・一般部門③:障がい者と共に歩む劇団
図4.公募・児童青少年部門①:ヨーロッパ仕込みの一人人形劇
図5.公募・児童青少年部門②:子ども劇団による『源氏』絵巻
図6.招待講演:京都府内中学校演劇部の優秀校
図7.特別企画:京都にまつわる創作ミュージカル
図8.グランドフィナーレ:全参加団体への賞状授与
図9.会場(京都府立文化芸術会館):参加団体のノボリ

研究者INFO: 工学部 総合人間学系教室 文化政策研究室 椋平淳 教授

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又吉 秀仁

太陽電池の特性を利用した新規の協調制御

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藤井 伸介

古民家リノベーション- 洲本市よりまち荘

50年前に建てられた木造2階建ての古民家を、地域の交流の拠点として新たに蘇らせるプロジェクトを進行中です。設計第2研究室では、敷地周辺の調査を実施し、施主、洲本市、地域振興協力隊などと協力しながら議論と提案を重ね、新たなコンセプトと設計案を策定しました。この長期プロジェクトは2023年から2025年までの3年間にわたって実施され、最初の年である2023年には、まず「離れ」のリノベーションに注力しました。離れはかつて母屋から分断されていましたが、私たちはその離れを縁側でつなげ、地域の人々が気軽に訪れることのできるオープンな空間を創出しました。また、廃材や地元で不要となった古材を解体時に再利用する提案も行いました。地元の熟練職人の指導のもと、学生たち自身が実際の施工作業に携わり、洲本市の地域連携事業として参加しています。

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18歳人口が減少する中, いろいろな入試区分で入学した新入生の基礎学力を分析・把握することは, 大学の役割である. 大阪工業大学の工学部の8学科では, 1年次に物理を履修することが推奨されているため, 教育センターでは高校3年間の学びで培った数学と物理の力を, 入学時の基礎学力として調査する目的で「新入生学力確認テスト」を実施している. 現在は, 新入生学力確認テストを多角的に分析し, これを大学全学科の情報として共有することの重要性を認識し, 教育センターから発信している.

+1
尾田 知子

J. D. サリンジャーの文学作品における「移動」

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福島 拓

避難訓練や運動などの動機づけを行う情報システム

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+4
大塚 生子

イン/ポライトネスと人間関係の周縁化について

通信手段の多様化によるコミュニケーションの機会の増加は、他者との親密な関係を築く機会の増加であると同時に、対立を生み、人間関係の軋轢が生じる機会の増加であるともいえる。 従来、言語使用と人間関係の構築(維持、崩壊を含む)を取り扱うイン/ポライトネス研究は、「円滑なコミュニケーション」を前提とした「相手への配慮」に関心を置き、人を周縁化したり傷つけたりする相互行為には着目してこなかった。 本研究では「ママ友」のコミュニティを集団特性を持つコミュニティのひとつと見なし、相互行為者間の実質的・感情的利害の対立に由来する場面の分析を通して、集団内での他者の周縁化を考察する。

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