ROS対応オリジナルロボットによるPBL教育
大阪工業大学ではロボカップジャパンオープンにおいて＠ホームリーグという競技に2011年から参加し，PBLのテーマとして活用しています． PBLにおいては小型の車輪移動ロボットと大型の競技用ロボットを使い分け，効率的に学習を進められるように配慮しています。 2021年からは中之島ロボットチャレンジという屋外自律走行実験にも参加しており，高価な市販ロボットを購入せずとも屋内外で手軽に実験可能なロボットを設計・製作可能なノウハウを有しています．
本に親しむ場の設計 事例調査と技術検討による設計フィージビリティの検証
設計の実務経験を活かして地域施設の建築計画を行います。施設特有の技術情報の収集・検証、事例収集・分析を踏まえて、設計試案を作成します。管理者や使用者へのヒヤリング調査やワークショップと通じてニーズを把握したり、設計試案を公開して意見を収集することも可能です。概算見積にもとづいて事業計画を行います。
事例の収集
共通フォーマットによる事例シートを作成して、昨今の図書館建築における潮流を把握する。目指すべき方向を同意形成するために世界や日本全国で展開される新しい事例を参照する。
施設に求められる特殊条件の把握
施設活動において必要とされる設備や空間ボリュームを把握することが求められる。活動内容をこれまでの事例や研究成果に照らして数量化することで、必要規模やコストの算出が可能となる。設計案を作成し、概算積算を実施する。
試案の作成
設計要件を抽出したのち、計画地における設計を試行することで、実現可能性を検証する。敷地の形状、方位、接道状況、周辺施設、周辺環境を考慮して、実現性のあるプランを検討する。
研究室の取り組み
公共団体や企業、個人による建築設計情報の整理を研究室で行うことが可能である。調査、計画、積算の過程を経て、設計の準備を行うことで実現可能性が増大する。検証によって得た知見は、依頼主と大学が共有する。
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