オンライン授業への知見の集積
COVID-19の影響により、多くの大学が前期授業開始時期の延期や、日程は予定通りだがオンライン授業形態への移行など、従来とはまったく異なった学習形態への移行に迫られた。 大阪工業大学も例外ではなく、前期授業開始を1ヶ月延期し、結果として前期期間中はほぼオンライン授業で実施された。 今回は、オンライン授業を実施することになった経緯から、オンライン授業の種類や実施方法と実践例、学生の反応について報告する。
本研究では，仮想生活空間認知トレーニング支援システムを提案し，下記の内容を確認した． （１）仮想空間における片づけ行動の振り返りによる認知トレーニングシステムを提案し，健常者に対する実験ではあるが，振り返りありのVR片づけトレーニングシステムは，通常の認知トレーニングと較べて，認知機能を向上させることを確認した． （２）本提案システムは，トレーニングの難易度に応じ，適切なアイテムを設定・追加・削減することにより，認知機能に合わせた段階的な認知トレーニングが実現できる能力を有している．
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