認知言語学的手法を応用した英語前置詞教材の開発
英語習得において、しばしば躓きの原因となる多義語の前置詞であり、また認知言語学における多義語研究が前置詞に関して最も進んでいることから、認知言語学の知見を生かした中学生向けオンライン教材『アニメで学ぶ 英語前置詞ネットワーク辞典』を開発した。認知言語学で言う「スキーマ図」のアニメ化がポイントである。
公共施設の長期的削減が着々と進む中で、依然として地域住民が利用できる施設は規模が小さく多機能でなくともそのそばにあることが望まれる。地域にある「私」を開くこと、もしくは「共」とすること、または、「公」であったものを「私」が運営する、などでそうした施設を身近におく試みを支援する。1.旧街道沿本陣のまちライブラリー利用、隣接市有ため池の地域利用化(公園、ビオトープ、農園利用):2018年度~、2.建築協定地域内の老朽集会所→空家利用改修支援:2022年度~、 3.元医院・空家の地域サロン化:2023年度~などを進めています。
論文
「ニュータウンの地域公民館のリニューアル計画」(2020)『日本建築学会大会学術講演梗概集・建築デザイン発表梗概集(CD-ROM)』2020p.178-179.
「ニュータウンの寄合所計画 PARK-PFIを活用した公園内の地域施設の提案」(2020)『日本建築学会大会学術講演梗概集・建築デザイン発表梗概集(CD-ROM)』200p.176-177.
「本陣裏プロジェクト 生産緑地,国有地池の公園化の提案」(2021)『日本建築学会大会学術講演梗概集・建築デザイン発表梗概集(CD-ROM)』2021p.104-105.
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